创新课堂模式，实践提升新知——艺术设计2022级《公共空间设计体现》课程开展校外教学活动

创新课堂模式   实践提升新知

       为巩固和加深学生的理论知识，开阔视野与认知。根据《2022级艺术设计专业人才培养方案》以及《公共空间设计体现》课程教学安排，10月16日-11月21日，在教师崔泽朋、唐建洲的带领下，我校2022级艺术设计专业学生前往成都开展校外实地教学活动。

       本次考察地点包括成都市环球中心、SKP广场、万象城、东郊记忆音乐公园、三圣花乡·幸福梅林、四川美术馆以及成都博物馆。根据专业学习的特点，此次外出教学的重点在于针对商业空间不同类别实体项目的设计与施工进行专业调研。通过实地教学的方式，弥补了课程教学和书本知识的不足，进一步巩固和扩展了学生所学的商业空间设计专业理论和专业知识技能，同时培养和锻炼了学生的观察和系统分析能力。

       《公共空间设计体现》是艺术设计专业的一门核心课程，其主要内容是针对商业类、餐饮类、娱乐健身类、酒店类等典型公共空间的特定功能进行设计，该课程以实际设计项目工作流程为依据，采用设计项目引导与设计任务驱动相结合的教学方法，通过教授公共空间设计的相关理论知识和技能培养，使学生能够掌握公共空间设计项目的方案分析、方案设计、方案表现、方案制作等核心知识和必备技能，此外，学生还能够学习到具备从事室内设计师岗位所必需的设计项目调控、设计项目协作、以及与设计项目相关人员的有效沟通，该课程的目标是帮助学生获得必要的职业素养和能力，以满足室内设计师的职责要求，并符合专业人才培养目标以及与该专业相关的技术领域职业岗位的任职要求。

       在实施实地教学的过程开始之前，教师已将任务书下达给所有学生，着重强调了安全的重要性，同时也对组织纪律进行了严格的规定。在此过程中，学生们以专注和负责任的态度，参观了各种不同类型的餐饮空间、服装卖场空间以及娱乐休闲空间，通过详细的横竖向对比，增强了他们对公共空间设计的理解和实践调研能力。

       学生们通过对实体空间规划、室内建筑技艺、现代陈设设计方面的实地考察，开阔了学生的视野、增长了他们的见识，让他们对空间设计艺术与现代设计趋势有了更深层次的了解与感悟，对于其专业学习和未来的工作方向提供了更加明确的目标，也达到了专业实践教学的预期目的。